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第一章 可持续发展教育实践概述1

第一节 可持续发展教育实践概念的提出1

一、将可持续发展的抽象概念变成现实的基本认识1

二、可持续发展教育实践：21世纪全球教育改革与创新的新增长点2

三、中国EPD教育项目是可持续发展教育实践的有效探索3

第二节 可持续发展教育实践概述4

一、可持续发展教育实践产生的背景4

二、可持续发展教育实践的目标5

三、可持续发展教育实践的理论依据6

四、可持续发展教育实践的原则8

五、可持续发展教育实践的途径10

第二章 可持续发展教育的管理实践12

第一节 可持续发展教育管理实践的概述12

第二节 可持续发展教育国家管理实践14

一、可持续发展教育项目的形成与特点14

二、可持续发展教育项目的管理运行方式16

三、可持续发展教育项目国家管理的成效及值得注意的问题28

第三节 可持续发展教育地区管理实践30

一、可持续发展教育项目地区的形成及特点30

二、可持续发展教育项目的地区管理33

三、可持续发展教育项目的地区管理特色35

四、可持续发展教育项目地区管理中应注意的问题44

第四节 可持续发展教育学校管理实践46

一、可持续发展教育学校管理概述46

二、可持续发展教育学校管理的原则46

三、可持续发展教育学校管理的模式和方法53

四、可持续发展教育学校管理值得注意的问题57

第三章 可持续发展教育的教学实践59

第一节 可持续发展教育教学实践的概述59

一、可持续发展教育的教学实践59

二、中国可持续发展教育教学实践的特征61

第二节 可持续发展教育的教学设计67

一、可持续发展教育教学内容的设计68

二、可持续发展教育教学目标的设计75

三、可持续发展教育教学方法的设计76

四、可持续发展教育教学过程的设计82

五、可持续发展教育教学设计中值得注意的问题87

六、可持续发展教育教案——可持续发展教育教学设计的体现89

第三节 可持续发展教育的教学原则与教学策略92

一、可持续发展教育的教学原则92

二、可持续发展教育的教学策略96

第四节 可持续发展教育的教学展望104

一、可持续发展教育教学原则的展望104

二、可持续发展教育教学目标的展望104

三、可持续发展教育教学内容的展望105

四、可持续发展教育教学方法的展望106

五、可持续发展教育教学评价的展望107

第四章 可持续发展教育课外教育实践109

第一节 课外教育实践活动的概述109

一、课外教育实践活动的必要性和可能性109

二、课外教育实践活动的作用和意义113

三、课外教育实践活动的原则和设计要求118

第二节 课外教育实践活动的类型与操作126

一、主题教育活动126

二、宣传推广活动130

三、探究创新活动134

第三节 课外教育实践活动的实施管理140

一、课外教育实践活动的实施要求140

二、课外教育实践活动应注意的问题144

三、课外专题教育实践活动的实施方式146

第四节 课外教育实践活动现状评析及未来展望151

一、课外教育实践活动现状评析151

二、课外教育实践活动未来展望160

参考文献167