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第一节　我国人才测评的历史沿革1

第一章　人才测评向我们走来1

第二节　西方人才测评理论剖析45

第三节　我国人才测评现状剖析55

第二章 人才测评常用技法及测评信息处理63

第一节　人才测评常见方法63

第二节　测评方法的选择注意要点78

第三节　评定的心理干扰及防范措施88

第四节　人才测评信息技术94

第五节　人才测评信息的处理111

第一节　人才德育测评基础知识149

第三章　人才德育测评149

第二节　影响德育测评的五大因素167

第三节　德育测评五种方法175

第四节　如何搜集测评信息188

第四章　心理测验运作方略193

第一节　心理素质及其标准化193

第二节　心理测验沿革及其表现形式196

第三节　心理测验的技法201

第五章　性格测评操作技巧227

第一节 性格测评方法之一——声音识别法227

第二节 性格测评方法之二——笑容识别法242

第三节　性格测评方法之三——兴趣识别法246

第六章　人格测评工程255

第一节　人格测试基础知识255

第二节　人格测试常规技法268

第三节　人格各要素测评272

第四节 自陈式量表法运用技巧276

第五节　投射技术测验282

第六节　卡氏16种人格测验290

第七节　其他人格测量方法304

第七章 能力及能力倾向测评311

第一节　能力测评研究311

第二节　测验的指标320

第三节　一般能力测试技法324

第四节　思维能力测试技法334

第五节　特殊能力测试350

第六节　创造力测验359

第七节　能力倾向测验368

第八章　现实能力测评的具体操作技巧383

第一节　现实能力评价的一般方法383

第二节　现实能力评价的具体操作技巧397

第九章　知识测评413

第一节　知识测评三大层面剖析413

第二节　常用测评题型及编写415

第三节　试卷的组织436