图书介绍

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课堂教学临床指导
  • 柳夕浪著（江苏省海安县教育局） 著
  • 出版社： 北京：人民教育出版社
  • ISBN：7107166670
  • 出版时间：2003
  • 标注页数：287页
  • 文件大小：14MB
  • 文件页数：297页
  • 主题词：课堂教学－教学法

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图书目录

一、课堂教学行为分析1

1．课堂教学行为层面1

2．教师角色行为分析13

3．教学行为效果分析22

二、课堂教学临床指导34

1．教师的“实践之知”与专业引领34

2．临床指导的提出与操作定义47

3．临床指导的周期与操作过程62

4．指导者——教师认识自我的一面镜子82

三、教学交往指导88

1．讲授教学88

2．对话教学104

3．小组讨论127

4．活动教学141

5．练习辅导154

6．课堂互动分析163

四、课堂管理指导176

1．目标导向176

2．激励与强化190

3．组织构造207

4．程序设定215

5．课堂规则228

6．违纪行为的矫正236

7．班级心理气氛与课堂管理245

五、临床指导与教学效率259

1．临床指导与教学效率的追求259

2．临床指导与教学效率的诊断265

3．临床指导与教学效率的提高271

附：临床指导案例一则275

主要参考文献285

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