图书介绍
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- (荷)弗赖登塔尔(Hans Freudenthal)著;陈昌平等编译 著
- 出版社: 上海:上海教育出版社
- ISBN:7532029832
- 出版时间:1995
- 标注页数:424页
- 文件大小:17MB
- 文件页数:440页
- 主题词:
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图书目录
目 录1
第一章数学的传统1
第二章今日的数学17
第三章传统与教育53
第四章数学教育的用处和目的63
第五章苏格拉底的方法92
第六章再创造102
第七章用数学化方法组织一个领域121
第八章数学的严谨性136
第九章教学145
第十章数学教师152
第十一章数的概念——客观的形成途径159
第十二章 数的概念从直观方法到算法化和推理化的发展193
第十三章数的概念的发展——代数方法225
第十四章数的概念的发展——从代数原理到代数的整体组织238
第十五章集合与函数247
第十六章几何的状况275
第十七章微积分319
第十八章概率和统计357
第十九章逻辑375
附录407
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