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第一章 引论1

1.1 本研究提出的背景1

1.2 本研究的目标16

1.3 本研究的意义17

1.4 本研究的创新点和难点17

1.5 小结18

第二章 汉语熟语单位19

2.1 熟语单位的界定19

2.2 熟语单位的判定原则21

2.3 熟语单位的范围27

2.4 熟语单位的判定方法30

2.5 小结32

第三章 基于2001～2003年《人民日报》的汉语熟语单位提取研究35

3.1 语料的选取35

3.2 语料库及语料库语言学46

3.3 词语自动提取研究的历史和现状47

3.4 我们对中文信息处理及汉语的认识53

3.5 提取熟语单位的方法和技术路线56

3.6 辅助提取手段分析68

3.7 部分结果验证及相关分析71

3.8 小结74

第四章 三字格熟语单位研究75

4.1 已有的研究75

4.2 三字格概况76

4.3 音节为“1+2”式、结构为“V+N/NP”式的三字格88

4.4 音节为“2+1”式、结构为“V/VP+N”式的三字格90

4.5 小结91

第五章 四字格熟语单位研究93

5.1 已有的研究93

5.2 四字格概况94

5.3 “N+V”式的四字格102

5.4 “V+N”／“V+V”式的四字格106

5.5 小结107

5.6 附论五字格108

第六章 流行语研究111

6.1 引言111

6.2 关于“流行”的界定112

6.3 关于流行语的语言学研究113

6.4 流行语的科学认定117

6.5 余论123

第七章 字母词语研究125

7.1 引言125

7.2 基于词典的字母词语的分类及相关分析126

7.3 基于报纸语料库的字母词语的使用情况举隅127

7.4 关于字母词语规范的两点思考130

7.5 附论插入语135

第八章 简称考察研究145

8.1 引言145

8.2 简称的界定146

8.3 简称的分类147

8.4 固定简称148

8.5 临时简称161

8.6 通过形式标记提取的简称例示164

8.7 小结166

第九章 结语——兼论熟语单位的应用价值167

9.1 本书的研究方法167

9.2 熟语单位的应用价值168

9.3 存在的问题与下一步工作170

附录1 两本新词语词典所收的部分新词语比较175

附录2 基于大学生的词语语感调查表179

附录3 从2001～2003年《人民日报》中切出的部分2字串187

附录4 从2001～2003年《人民日报》中切出的部分3字串189

附录5 从2001～2003年《人民日报》中切出的部分4字串193

附录6 从2001～2003年《人民日报》中切出的部分5字串196

附录7 从2001～2003年《人民日报》中切出的部分6字串198

附录8 从2001～2003年《人民日报》中切出的部分7字串200

附录9 从2001～2003年《人民日报》中切出的部分8字串202

附录10 2001～2003年《人民日报》的部分三字格熟语单位204

附录11 2001～2003年《人民日报》的部分四字格熟语单位209

附录12 2001～2003年《人民日报》的部分五字格熟语单位217

附录13 2001～2003年《人民日报》中相同的部分熟语单位220

附录14 2001年《人民日报》的部分引号抽取串222

附录15 2002年《人民日报》的部分引号抽取串229

附录16 2003年《人民日报》的部分引号抽取串235

附录17 2001～2003年《人民日报》中相同的部分引号抽取串240

附录18 1998年1月《人民日报》的部分“V+V”实例242

附录19 《现代汉语词典》（2002年增补本）收录的简称词条246

附录20 2002年《人民日报》中的部分简称249

附录21 本书所使用的标记集251

参考文献253

后记267